カテゴリー: IT

C言語と学校でのプログラミング教育を考えてみました

IT企画研究所で今までご紹介してきたプログラミング言語のScratchとC言語を比較して論じながら、C言語のプログラミング教育を考察します。
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子供向けプログラミング言語Scratch：同じ図をたくさん表示する（クローンとスタンプ）

子供向けプログラミング言語 Scratch（スクラッチ）で大量に同じ図を表示するときは、スプライトをコピーして図を表示する方法よりも、クローンの機能やスタンプの機能を使用する方が、楽にプログラミングでき、かつ、性能の面から見ても効率の良いものになります。
この記事では、クローンの詳細と、スプライトとクローンとスタンプの違いなどを説明します。

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子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）：別のプログラムの一部をコピーして利用する方法：バックパック

今回は、スクリプトやスプライト、コスチューム、背景、音をコピーして、そのプロジェクト内はもとより、別のプロジェクトでも利用できる、バックパックと呼ばれる機能を紹介します。

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定番アルゴリズム：線形探索法と二分探索法

数の集合の中から、ある数を探し出すアルゴリズムとして有名なものに、線形探索法と二分探索法と呼ばれるものがあります。
今回は、これら２つのアルゴリズムについて、説明します。

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子供向けプログラミング言語Scratch（スクラッチ）：実行時の値の入力

プログラム（Scratchではプロジェクトと呼びます）の実行時にユーザーが入力した値を、プログラムの中で使うプログラミングを行うとき、子供向けプログラミング言語 Scratch（スクラッチ）では［調べる］グループの２つのブロックを利用します。
このブログ記事では、その2つのブロックの使い方を説明します。

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子供向けプログラミング言語Scratch：コメントを作成・削除する

子供向けプログラミング言語 Scratch（スクラッチ）では、他のプログラミング言語と同様、プログラム（Scratchでは、プロジェクトと呼びます）にコメント（プログラミング言語によっては、注釈と呼ばれることもあります）を付けることができます。
今回は、コメントの便利な使い方をご紹介しながら、コメントを作成する方法と削除する方法を説明します。
また、実際の操作を動画でもご紹介します。

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色とRGB値と16進数について｜フルカラーの取り扱い：IT基礎

今回は、コンピューターで扱う色について、特に、ディスプレイなどで使用する光で作る色を中心にお話しします。
具体的には、光の3原色（加法混色）の原理と、コンピューターでは一般的なフルカラーの色数である24ビットカラー、すなわち、16,777,216色＝16の6乗色の任意の色を表す方法を例に説明します。
また、このブログでは子供向けプログラミング言語 Scratch（スクラッチ）にフォーカスしているので、今回はおまけとして、Scratchでのフルカラーの色の制御の例を最後にご紹介します。

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